Martina Tunuković

Koko u Parizu  Ivan Kušan - zabavni list namijenjen učenicima nakon čitanja djela za cjelovito čitanje. 

Gotov materijal

Koko u Parizu - zabavni list

koko-u-parizu

Lidija Novosel

Materijal nudi razrađenu nastavnu jedinicu u kojoj se obrađuje struktura pripovjednoga teksta. Učenici uočavaju elemente fabule na primjeru teksta kojemu je ispremetan redoslijed događaja. Učenici sređuju tekst i sažimaju ulomke svodeći ih na ključnu misao. Nakon toga samostalno pišu tekst po zadanim smjernicama. 

PRIPOVJEDNI TEKST (KNJIŽEVNA RADIONICA)

pricanje-price

Osmišljeni zadatak za pisanje školskoga eseja - usporedne raščlambe na temelju ulomka iz Gundulićeve Dubravke (monolog starca Ljubdraga) i neknjiževnoga teksta (raspravljački tekst). Tema ulomaka odnos je starosti i mladosti. 

Školski esej (I. Gundulić, Dubravka) - usporedna raščlamba

esej

Marija Dujmić

VRSTE REČENICA PO SASTAVU

Helena De Karina

Projektom Zelena lektira: Jabuka za srce povezani su književnost i ciljevi održivog razvoja s cilje razvijanja čitalačke, digitalne i zelene pismenosti. Utemeljen je u humanističkom pristupu društvenim problemima. Središnji motiv projekta je simbol jabuke koji je izabran jer je semantički jednako sadržajan i funkcionalan u književnosti kao i u kotekstu održivoga razvoja.

Struktura projekta je trodijelna:

1. Rad na književnim tekstovima (kratke prozne vrste iz korpusa usmene književnosti; Danijel Dragojević, Sloboda; Karl Ove Kanusgaard, Jabuke) i gledanje dokumentarnog filma Medena zemlja.

2. Iskustveno učenje: izvanučionička nastava na Recikliranom imanju Vukomerić.

3. Izrada i vrednovanje multimedijalnih učeničkih prezentacija prema uanprijed zadanim smjernicama oblikovanim prema ishodima i rubrikama za vrednovanje.




 

Zelena lektira: Jabuka za srce
Projekt: Hrvatski jezik i međupredmetna tema Održivi razvoj

zelena-lektira

Nastavna priprema u kojoj su opisane projektne aktivnosti provedene u okviru redovne nastave hrvatskog jezika i književnosti. Pripremom je obuhvaćeno više nastavnih sati, a razrađena je prema trodijelnoj strukturi projekta.

Nastavnička priprema

Zelena lektira: Jabuka za srce

zelena-lektira-jabu

tijekom sata lektire; 
u radu na daljinu; 
za čitanje kod kuće

Milica Žužić

Riječ je o zvučnoj slikovnici koja sažeto prepričava sadržaj romana "Mali lord Fauntleroy". Sadržaj je prilagođen za čitanje učenicima s teškoćama. 

Priložena je i poveznica na kviz koji provjerava razumijevanje pročitanog.

F. H. Burnett, "Mali lord Fauntleroy"

frances-hodgson-burn

Nada Grahovac

Učenici će nakon slušanja književnog djela  povezivati i primjenjivati sadržaje iz Hrvatskog jezika, Prirode i društva i Likovne kulture na primjeru bajke Šuma Striborova.

Izražavat će svoje misli, osjećaje i zapažanja. Poticat će učenike na kreativno izražavanje te kritičko mišljenje.

Šuma Striborova, priprema za integriranu nastavu

suma-striborova

interaktivno, pomoću priložene poveznice

Elvira Vujčić

Ovo je interaktivna prezetacija koja služi za ponavljanje i uvježbavanje jezičnoga gradiva u šestome razredu nakon obrađenih Brojeva i Zamjenica. Prezentacija se sastoji od kvizova, igara i interaktivnih listića za vježbu i pripremu za provjeru znanja.

ZAMJENICE I BROJEVI

ponavljanje-i-vjezbe

 Otvaranje kolekcije i pračenje aktivnosti.

Antonija Katić

Cjeloviti materijal za obradu lektirnog djela Družba Pere Kvržice, Mate Lovraka. Različite aktivnosti tijekom dva sata obrade lektire. 